Finmotorikkpermen er et redskap for ergoterapeuter i møte med barn som strever med finmotorikk. Permen inneholder teori om temaet og gir en innføring i hvilke kartleggingsredskap som forskningen anbefaler og forslag til tiltak.

Første del av finmotorikkpermen er teori om motorisk utvikling av hånd og håndferdigheter, med fokus på skrivegrep og læringsprinsipper for håndskrift. Den inkluderer også ergoterapi i skole og barnehage.

Andre del beskriver kartleggingsverktøy for ergoterapeuter, som samtale- og sjekklister, observasjoner, aktivitetsanalyser og kliniske undersøkelser. Her presenteres også standardiserte tester og målsetting basert på kartlegging.

Tredje del omhandler tiltak. Den dekker generelle temaer som kommunikasjon og tilrettelegging, samt spesifikke tiltak som skrivedans og intervensjon for blyantgrep.

Les artikkelen om Finmotorikkpermen her.